(94) Jawapan Kepada 'Tahap Pendidikan Guru'

Saya tidak tahu hujung pangkal, tetapi tiba-tiba kisah tahap pendidikan seorang guru menjadi viral.

Oh, saya teringat pernah mengadaptasi sebuah kisah yang ditulis dalam bahasa Inggeris ke bahasa Melayu. Mungkin kisah ini relevan untuk dibaca semula.

>>>

Dalam satu majlis graduasi pelajar-pelajar sekolah, seorang pengetua berucap dengan berkobar-kobar sambil jari telunjuk dijulang ke udara.

“Seorang doktor, mahu anaknya juga menjadi seorang doktor. Seorang jurutera, mahu anaknya juga menjadi seorang jurutera. Seorang ahli perniagaan, mahu anaknya bekerja di syarikatnya menjadi seorang CEO.

TETAPI, seorang cikgu?

Seorang cikgu juga mahu anaknya menjadi seperti mereka semua. Tiada seorang pun yang mahu MEMILIH untuk menjadi CIKGU, sangat menyedihkan, tetapi itulah hakikatnya."

Di satu sudut dewan, di meja makan, para tetamu mula kecoh bercerita tentang kejayaan dalam kehidupan.

Seorang CEO membuka mulut berbincang tentang masalah yang berlaku dalam bidang pendidikan.
Dia membuka bicara, “Apa yang seorang kanak-kanak boleh belajar daripada seorang insan yang pencapaian TERBAIK dalam hidupnya hanya mampu menjadi seorang CIKGU?”

Dia berpaling kepada seorang cikgu yang duduk semeja, “Haa, awak seorang cikgu kan Rina? Terus terang, apa yang awak buat di sekolah sebenarnya?”

Cikgu Rina yang terkenal dengan jujur dan lemah lembut tersenyum, “Tuan betul-betul ingin tahu apa yang saya buat?”
(Dia menarik nafas sedalamnya lalu menyambung…)

“Begini, saya membuat kanak-kanak bekerja lebih rajin daripada apa yang mereka percaya.

Saya membuat pelajar yang mendapat gred C+ seperti mendapat No.1 seluruh sekolah atas peningkatan prestasi mereka.

Saya membuat pelajar yang mendapat A- terasa langsung tidak bermakna kerana membazirkan masa saya dengan membuat sambil lewa daripada yang terbaik mampu mereka lakukan.

Saya membuat kanak-kanak memberikan sepenuh perhatian selama 40 minit di dalam kelas semasa saya mengajar. Sedangkan ibu bapa mereka sendiri tak mampu untuk buat mereka duduk walau 5 minit. Saya lakukan tanpa Ipod, Iphone, Ipad, Game, atau menonton TV.

Saya membuat ibu bapa terkejut dan terharu apabila saya menghantar pesanan ringkas whatsapp untuk memberitahu apa yang anak mereka telah lakukan di sekolah. Saya ceritakan bagaimana anak mereka telah berkongsi makanan dengan rakan yang tidak ada wang belanja ke sekolah. Itu adalah tindakan mulia paling sukar untuk saya lihat sekarang.

Saya membuat ibu bapa 'sedar' siapa sebenarnya anak mereka dan apa yang anak mereka mampu lakukan.

Tuan nak tahu apa lagi saya buat?"
(Dia berhenti seketika dan memandang mata setiap orang yang berada di meja tersebut)

“Saya buat anak-anak merasa hebat."
“Saya buat mereka selalu bertanya soalan."
“Saya buat mereka yakin menjawab pertanyaan."
“Saya buat mereka meminta maaf atas kesilapan yang dilakukan dan benar-benar memaksudkannya."
“Saya buat mereka menghormati orang lain dan bertanggungjawab atas setiap tindakan mereka."
“Saya buat mereka membaca, membaca, dan membaca."
“Saya ajar mereka bagaimana nak menulis dan buat mereka menulis dan menulis sehingga mereka tidak akan salah mengeja lagi."
“Saya buat mereka tunjukkan semua kerja rumah matematik mereka. Saya buat mereka gunakan akal yang Allah berikan, bukan kalkulator yang dicipta oleh manusia."
“Saya buat bilik darjah saya sebagai tempat yang paling selamat untuk semua pelajar saya."

“Akhirnya, saya buat mereka benar-benar faham sekiranya mereka menggunakan akal dan bakat yang dikurniakan Allah kepada mereka, bekerja keras, dan mengikut kata hati mereka yang benar, mereka akan berjaya dalam hidup."

(Cikgu Rina berhenti meneguk air dan menyambung)

“Saya yakin dan percaya bahawa duit bukanlah segala-galanya, walaupun semua orang di sekeliling cuba mempertikaikan apa yang saya lakukan.

Saya masih boleh mengangkat muka tegak memandang ke hadapan dan jalan terus tanpa menghiraukan semuanya kerana mereka tidak mengetahui apa yang saya telah buat untuk 'anak-anak' SAYA."

"Tuan nak tahu kenapa saya yakin dengan apa yang saya buat?"
(memandang tepat wajah tuan CEO tanpa berkelip)

“Saya menyentuh dan memberi kelainan dalam kehidupan mereka. Saya mengubah mereka untuk percaya diri dan menjadi yang terbaik mampu mereka lakukan. Mendidik dan menyediakan mereka untuk menjadi seorang Doktor, Jurutera, dan CEO."

“Sekarang, apa pula yang Tuan CEO buat pada mereka?”

Tuan CEO memandang kosong wajah cikgu Rina.

___________

~Diterjemah secara bebas dari puisi Taylor Mali dan diubahsuai dengan sepenuh penghayatan~
‪#‎drMAK‬

(64) Guru Belajar Sesuatu Dari Murid

"Wah! Best kan ada perniagaan sendiri." Saya mengomel sambil memandang sekeliling pejabat kecil yang dipenuhi barang-barang cetakan.

"Alhamdulillah encik. Setakat ini, rezeki tak pernah putus. Setiap hari, ada sahaja pelanggan yang datang membuat tempahan." Sambil menghulurkan air 100 Plus.

"Baguslah, pandai awak berniaga, berani." Sambil membelek cenderahati yang ditempah.

"Macam-macam saya lalu encik. Rakan kongsi tinggalkan saya. Menumpang wifi rumah kawan untuk siapkan 'design' pelanggan. Tidur di pejabat kerana nak berjimat dari menyewa rumah. Bil elektrik pejabat di potong kerana tak berbayar."

"Subhanallah. Macamana awak bertahan?"

"Saya banyak mengadu pada Allah. Mak sentiasa bagi sokongan. Alhamdulillah, walaupun kadang-kadang hampir putus asa, tetapi tepat masanya, Allah berikan rezeki yang tidak disangka."

"Kagum saya. Ye, saya mengajar awak, tetapi saya sendiri belum pernah berniaga. Untuk ini, saya belajar sesuatu dari awak."

"Encik doakan saya lebih maju encik."

"Inshaa Allah, semua anak murid sentiasa dalam doa saya. Jika perlukan apa-apa, maklumkan, saya cuba membantu. Jangan luput pergantungan pada Allah."

>>>

Hadiah paling bermakna buat guru tidak semata-mata hadiah yang diberi pada Hari Guru. Apa yang lebih menyentuh hati, apabila anak-anak murid berjaya dalam kehidupan. Malah, lebih hebat dari seorang guru itu sendiri.

Guru tidak akan cemburu dengan kejayaan anak murid. Mereka ikhlas memberi ilmu. Kalian (anak murid) mungkin berjawatan besar, punya perniagaan besar, harta melimpah ruah, tetapi semuanya bermula dari seorang guru.

Didoakan Allah merahmati dan memberkati semua anak-anak murid kita dan mereka menjadi insan yang disayangi Tuhan.

Amiin.

~~~
Mereka yang di sekitar Bandar Saujana Putra, boleh temui pelajar saya ini di HAMEGA House of Printing.

:)

#drMAK

(40) Saat Darah Menyerbu Muka!

Bayang begini,

20 tahun tidak berjumpa,
Guru-guru semasa di sekolah,

Yang dulunya,
Gerun untuk memandang,
Takut untuk bertentang,
Segan untuk bersembang,
Kerdil untuk memegang,

Hari ini,
Aku pandang penuh sayang,
Aku mencari di celah orang,
Aku peluk semahu-mahunya,
Aku tanya khabar sihatnya,
Aku pegang lama tangannya.

Allah.

Berkaca airmata bergenang.
Sungguh aku sangat sayang.
Semua guru-guru terbilang.

>>>

Mereka mungkin tidak dipanggil sifu, mentor kejayaan, atau life coach, tetapi bagi aku, merekalah insan teristimewa yang menyediakan "batu asas" sebagai tapak untuk aku letakkan batu-batu seterusnya.

Agar batu bata yang disusun menjadi asas kukuh membina "rumah impian" di Syurga.

Doa buat semua guru kita.

#drMAK

 

(27) Kisah Guru Yang Mengoyak Hati

"Abah, masa sekolah tadi, Iman kena marah dengan cikgu."
"Cikgu marah kenapa?"
"Cikgu tu cikgu ganti. Dia suruh semua orang diam kat tempat masing-masing. Jangan buat bising, jangan cakap-cakap."
"Habis tu?"
"Iman main teka-teki dengan kawan sebelah. Dia tercakap kuat suruh bagi jawapan. Dia give up tak tahu jawab."
Cikgu cakap, "Siapa bising-bising tu?? Bodoh! Bangang! Kan cikgu dah cakap suruh diam!"
"Takkanla cikgu nak cakap macamtu Iman..."
"Satu kelas dengar, semua terdiam."

>>>

Saya sangat menghormati profesyen guru. Saya juga bekerja mirip guru. Saya cuma "terkoyak" hati untuk 3 perkara.

1. Meminta budak-budak berumur 8 tahun untuk duduk diam lebih dari 5 minit adalah salah satu keajaiban dunia. Jika ada guru boleh buat, tolong maklumkan saya. Saya perlu kaji rahsianya, supaya boleh dikongsi bersama. Betul-betul DIAM, sampai habis slot 35 minit.
2. Mengeluarkan perkataan "bodoh", "bangang", adalah penderaan abadi kepada kanak-kanak yang masuk melalui gegendang telinga dan akan merodok hati mereka hingga cedera parah sampai ke tua. Jangan ingat lagu dangdut je tahu "sakitnya tu disini".
3. Jika mengganti kelas sekadar untuk suruh semua diam. Elok hantar pakcik tukang kebun untuk masuk kelas dan bercerita tentang cara-cara menanam pokok. 100x ganda lebih berfaedah.
~~~
Nota:
* Saya bercerita HANYA tentang guru ini. Saya tabik kepada ramai lagi guru yang setiap hari dipuji oleh anak saya. (Anak-anak pandai menilai guru)
* Saya terima jika anak saya bersalah. Saya telah tegur dia, "Lain kali, diam, jangan buat cikgu marah." (Saya sendiri masih ragu, betulkah nasihat ini).