Minggu lepas, seorang
rakan karib menelefon nun jauh dari Perlis. Saya kagumi rakan ini.
Walaupun lama tidak ketemu asbab jarak yang jauh, tetapi rajin berhubung
untuk bertanya khabar.
Wei, lama hang tak menulis di FB fasal apa?
Haha, aku menulis bila perlu je bro. Bila ada perkara yang bebaloi
untuk dikongsi. Kalau senyap lama tu, mungkin sedang mencari bahan baru.
Tula, hang dah set standard tinggi. Hang punya post mesti ada ‘isi’
yang nak disampaikan. Aku dok tunggu. Tapi bila lama takdak, tertanya
gak, mana hang pi? Kotla tak sihat.
Hang tunggu ka? Soryla, inshaa Allah, aku usahakan untuk menulis.
------
Semalam, seorang lagi sahabat dari Soton (Southampton), UK telefon
ketika hampir waktu berbuka puasa. Ini juga sahabat yang dikagumi kerana
gigih membawa keluarga ke sana untuk mencapai cita-cita akademik
tertinggi.
Wei, mana hang pi bulan puasa ni?
Ada ja. Aku baru sebulan masuk kerja. Banyak benda nak kena adjust.
Ooo, aku dok tunggu gak, mana #drMAK dah lama tak menulis. Boleh jadi motivasi aku yang dok jauh ni.
Hang pun tanya benda yang sama. Nampaknya, aku kena usaha
sungguh-sungguh ni. Tak boleh mengecewakan peminat, rasa tak syok.
Hahaha.. (gelak kerana perkataan ‘peminat’ itu, sangat syok sendiri)
Baguihla, tulis tau.
(Kedua-dua mereka, rakan sama-sama memulakan kehidupan di Kedah dulu, jadi, maafkanlah jika dialog banyak berbunyi utara celup)
>>>
~Hakikatnya~
Dulu, memang saya update status di FB hanya untuk suka-suka. Tiada
sebarang matlamat khusus yang ditetapkan. Tetapi lama kelamaan, terfikir
betapa membazirnya masa yang dihabiskan ke FB jika tiada matlamat
akhir. Pernah terfikir untuk deactivate saja dan tumpukan pada kehidupan
sebenar.
Namun, selepas hadir Seminar FB menjadi Buku di Wisma
Sejarah. Pandangan saya sedikit berubah. FB adalah alat, seperti pisau
yang digunakan untuk memotong buah dan dimakan. Begitu juga FB, jika
digunakan dengan betul, ianya akan menghasilkan ‘buah’ yang tak habis
makan.
Beberapa eksperimen ‘kapal selam’, saya lakukan untuk
mengkaji tingkahlaku pembaca di FB dan mencuba tips-tips yang diberikan.
Ternyata, hasilnya luar biasa.
Saya pernah update status di FB,
‘more followers come with great responsibilities’. Saya serius! Update
status bukan lagi bila teragak di hati, tetapi perlu sangat
berhati-hati. Saya sedar dan ‘menggigil ketakutan’ memikirkan beban
tanggungjawab atas apa yang ditulis.
Tanggungjawab itu yang
menyebabkan tangan tidak ‘lancang’ seperti biasa. Sekali status telah
di’post’, tali di tengkuk telah dipegang.
Memang ada yang kata, FB aku,
suka hati akulah nak tulis apa! Memang FB kita, suka hati kita nak tulis
apa. Tapi saya seolah-olah dibisik Malaikat Atid di telinga, “Buku
amalan kau, suka hati akulah nak tulis apa”. Meremang tengkuk.
Saya
sedar hidup ini bertuhan Allah, bukan bertuhan hantu.
Ini antara perkara yang saya amalkan di FB,
1. Hentikan Rungutan. Kasihan rakan yang baca status saya di FB, penat
baca keluh kesah saya nanti. Elok mood baik, boleh ‘swing’ satu hari,
sebab baca status saya.
2. Sebarkan Ilmu. Banyak ilmu yang
dipelajari seharian tak sempat hendak disebar. Dengan adanya FB, gunakan
untuk berkongsi. Jadikan rakan yang tak tahu, tahu. Manfaat pada
mereka, pahala pada kita.
3. Rakan-rakan positif. Kita ada
pilihan. Siapa kita, turut ditentukan oleh dengan siapa kita berkawan.
Di alam realiti, atau alam FB, sama sahaja. Bukan bermakna memilih
kawan. Boleh sahaja berkawan dengan semua orang, tetapi pilih yang
selesa untuk dirapati. Jika kawan 24 jam kerja mencarut je, sesak dada
nanti.
4. Henti Viralkan Kebodohan. Kata orang, senang nak
glamour zaman sekarang. Buat sahaja benda bodoh, ramailah yang akan
viralkan. Jika boleh, hentikan memberi tumpuan kepada kebodohan, kerana
secara tak sedar, kita seolah-olah diperbodohkan juga.
Inshaa Allah, saya akan kembali dengan ‘content’ lebih berisi selepas ini. Doakan saya.
:)
#drMAK
Wednesday, 5 August 2015
Tuesday, 4 August 2015
(71) Kekayaan dan Kecukupan
Cuba isi titik-titik di bawah ini dan mohon dijawab dengan jujur di dalam hati kita masing-masing ...
1. Allah menciptakan tertawa dan .....
2. Allah itu mematikan dan .....
3. Allah menciptakan lelaki-lelaki dan .....
4. Allah memberikan kekayaan dan .....
Kebanyakkan kita tentu akan dengan mudah menjawab:
1. Menangis ...
2. Menghidupkan ...
3. Perempuan ...
Tapi bagaimana dengan no.4 ...? Apakah Kemiskinan ...?
Untuk mengetahui jawapannya, mari kita lihat rangkaian firman Allah dalam surat An-Najm ayat 43-45, dan 48, sebagai berikut:
ﻭَﺃَﻧَّﻪُ ﻫُﻮَ ﺃَﺿْﺤَﻚَ ﻭَﺃَﺑْﻜَﻰ
"dan Dia-lah yang menjadikan orang tertawa dan menangis." (QS. An-Najm : 43).
ﻭَﺃَﻧَّﻪُ ﻫُﻮَ ﺃَﻣَﺎﺕَ ﻭَﺃَﺣْﻴَﺎ
"dan Dia-lah yang mematikan dan menghidupkan." (QS. An-Najm : 44).
ﻭَﺃَﻧَّﻪُ ﺧَﻠَﻖَ ﺍﻟﺰَّﻭْﺟَﻴْﻦِ ﺍﻟﺬَّﻛَﺮَ ﻭَﺍﻟْﺄُﻧﺜَﻰ
"dan Dia-lah yang menciptakan berpasang-pasangan lelaki-lelaki dan perempuan. " (QS. An-Najm : 45).
ﻭَﺃَﻧَّﻪُ ﻫُﻮَ ﺃَﻏْﻨَﻰ ﻭَﺃَﻗْﻨَﻰ
"dan Dia-lah yang memberikan kekayaan dan kecukupan." (QS. An-Najm : 48).
Ternyata jawapan kita benar hanya pada no. 1-3 ... sedang jawapan untuk no. 4 keliru.
Jawapan Allah Ta'ala dalam Al-Qur'an bukan Kemiskinan, tapi KECUKUPAN.
Subhanallah..
Sesungguhnya Allah Ta'ala hanya memberi Kekayaan dan Kecukupan kepada hamba-Nya.
Dan ternyata yang "menciptakan" Kemiskinan adalah diri kita sendiri.
Hal ini boleh karena ketidakadilan ekonomi, kemalasan, boleh juga
karena kemiskinan itu kita bentuk di dalam minda pikir kita sendiri.
Itulah hakikatnya, mengapa orang-orang yang senantiasa bersyukur; walaupun hidup serba kekurangan ia akan tetap tersenyum dan merasa cukup, bukan merasa miskin.
Jadi, marilah kita bangun rasa keberlimpahan dan kecukupan didalam hati dan pikiran kita, berhenti mengeluh, berhenti mengatakan rezeki kecil, agar kita menjadi hamba-Nya yg selalu Bersyukur.
>>>
Terima kasih Ustaz Ismail Che Ku atas perkongsian yang sangat memberi kesan pada hati.
#drMAK
1. Allah menciptakan tertawa dan .....
2. Allah itu mematikan dan .....
3. Allah menciptakan lelaki-lelaki dan .....
4. Allah memberikan kekayaan dan .....
Kebanyakkan kita tentu akan dengan mudah menjawab:
1. Menangis ...
2. Menghidupkan ...
3. Perempuan ...
Tapi bagaimana dengan no.4 ...? Apakah Kemiskinan ...?
Untuk mengetahui jawapannya, mari kita lihat rangkaian firman Allah dalam surat An-Najm ayat 43-45, dan 48, sebagai berikut:
ﻭَﺃَﻧَّﻪُ ﻫُﻮَ ﺃَﺿْﺤَﻚَ ﻭَﺃَﺑْﻜَﻰ
"dan Dia-lah yang menjadikan orang tertawa dan menangis." (QS. An-Najm : 43).
ﻭَﺃَﻧَّﻪُ ﻫُﻮَ ﺃَﻣَﺎﺕَ ﻭَﺃَﺣْﻴَﺎ
"dan Dia-lah yang mematikan dan menghidupkan." (QS. An-Najm : 44).
ﻭَﺃَﻧَّﻪُ ﺧَﻠَﻖَ ﺍﻟﺰَّﻭْﺟَﻴْﻦِ ﺍﻟﺬَّﻛَﺮَ ﻭَﺍﻟْﺄُﻧﺜَﻰ
"dan Dia-lah yang menciptakan berpasang-pasangan lelaki-lelaki dan perempuan. " (QS. An-Najm : 45).
ﻭَﺃَﻧَّﻪُ ﻫُﻮَ ﺃَﻏْﻨَﻰ ﻭَﺃَﻗْﻨَﻰ
"dan Dia-lah yang memberikan kekayaan dan kecukupan." (QS. An-Najm : 48).
Ternyata jawapan kita benar hanya pada no. 1-3 ... sedang jawapan untuk no. 4 keliru.
Jawapan Allah Ta'ala dalam Al-Qur'an bukan Kemiskinan, tapi KECUKUPAN.
Subhanallah..
Sesungguhnya Allah Ta'ala hanya memberi Kekayaan dan Kecukupan kepada hamba-Nya.
Dan ternyata yang "menciptakan" Kemiskinan adalah diri kita sendiri.
Hal ini boleh karena ketidakadilan ekonomi, kemalasan, boleh juga
karena kemiskinan itu kita bentuk di dalam minda pikir kita sendiri.
Itulah hakikatnya, mengapa orang-orang yang senantiasa bersyukur; walaupun hidup serba kekurangan ia akan tetap tersenyum dan merasa cukup, bukan merasa miskin.
Jadi, marilah kita bangun rasa keberlimpahan dan kecukupan didalam hati dan pikiran kita, berhenti mengeluh, berhenti mengatakan rezeki kecil, agar kita menjadi hamba-Nya yg selalu Bersyukur.
>>>
Terima kasih Ustaz Ismail Che Ku atas perkongsian yang sangat memberi kesan pada hati.
#drMAK
Monday, 3 August 2015
(70) Kongsi Keterujaan Anak, Kenangan Berkekalan
"Abah, cuba tengok ni." Sambil menggayakan pelindung badan taekwondo yang baru dibeli oleh mama dengan penuh keghairahan.
"Huih, hebatnya baju ni Iman. Ni kalau orang tumbuk, tak rasa sakit eh?" Sambil menumbuk kuat beberapa kali bahagian perut yang berlapik span tebal.
"Tak sakit pun, rasa sakit sikit je. Lepas tu, abah boleh pusing baju ni. Dua-dua belah boleh pakai. Boleh jadi warna merah, boleh jadi warna biru."
"Oo, canggih pelindung ni Iman. Abah dulu tak pernah belajar taekwondo, ini 1st time abah tengok baju pelindung taekwondo." Buat muka kagum dengan terangguk-angguk belek setiap inci baju.
“Kenapa abah tak belajar taekwondo dulu?”
“Atok tak bagi, takut abah jadi peminat K-Pop.” Tergelak besar berdekah-dekah.
Iman buat muka blur. Nampak sangat lawak tak jadi.
>>>
Memori akan kuat melekat dalam minda apabila ianya disertai emosi yang kuat seperti gembira, teruja, sedih, kecewa, marah, dan sebagainya.
Apabila anak-anak sedang mengalami emosi-emosi kuat ini, ibu bapa boleh mengambil kesempatan terbaik ini untuk ‘melekat’ dalam memori anak-anak dengan masuk ‘menyelam’ bersama emosi mereka dan raikan perasaan itu bersama-sama.
Cuba ingat kembali, apakah peristiwa semasa kecil yang masih lekat dalam memori kita sehingga dewasa melibatkan ibu bapa? Kebanyakannya mesti mempunyai jalinan emosi yang sangat kuat.
Sebagai contoh, semasa nak berkhatan buat kali pertama (Ops! Saya memang berkhatan sekali je, heheh). Ketika itu, perasaan ketakutan yang amat sangat datang apabila berhadapan dengan tok mudim. Tetapi, kehadiran abah memberi semangat yang menenangkan diri. Kata-kata semangat “Rileks, macam kena gigit semut je.” Semuanya masih jelas terbayang, sehingga dialog tadi juga masih diingati. (semutlah sangat!)
Lagi, peristiwa ‘sebatan tanpa bayang’ di kala maghrib masih jelas terbayang apabila bermain sehingga lewat pulang ke rumah. Kegerunan melihat tali pinggang terlilit di pinggang bertukar menjadi rotan segera dan abah yang tegak berdiri seolah-olah berkata “I am the power of universe!!!” (yang pernah tengok Heman tahula). Kesakitannya itu terasa-rasa sehingga kini. 2 hari, ‘mengengkang’ ke sekolah.
Satu lagi contoh akhir, tetapi ini dengan kawan. Kegemilangan disanjung dan dijulang sebagai hero kerana menangkap kayu sungkitan konda kondi dengan satu tangan menyebabkan habis mati giliran pihak lawan. Jeritan kegembiraan rakan-rakan sambil berlari berpelukan dan ucapan tahniah tidak putus seolah-olah menang emas gimnastik artistik senaman lantai (ehem!) sudah pasti tidak dapat dilupakan.
Semua kenangan di atas, sarat dan penuh dengan emosi. Gembira, takut, marah, dan teruja.
Maka, jika ibu bapa ternampak ada ruang untuk kita menyelit masuk ke ruang emosi anak-anak. Ambil segera kesempatan itu.
Dalam setiap emosi, ketika mereka sedih, gembira, teruja, kecewa, menangis, takut, dan sebagainya, dampingilah mereka. Cipta kenangan terindah yang ibu bapa mahukan bersama anak-anak pada saat itu.
Inshaa Allah, kenangan yang tercipta itu, akan kekal dalam memori anak-anak sampai bila-bila. Setiap kali mereka melalui emosi itu ketika dewasa, mereka akan teringat kenangan bersama kita.
Agak-agak ketika mereka sedang bersedih dan menangis gagal dalam peperiksaan, apakah kenangan yang ingin kita tinggalkan pada anak-anak?
------
Biasa dengar tak dialog macamni "Duduk gelak-gelak ni, teringat kenangan dengan abah dan mak masa kecik dulu.."
:)
#drMAK
"Huih, hebatnya baju ni Iman. Ni kalau orang tumbuk, tak rasa sakit eh?" Sambil menumbuk kuat beberapa kali bahagian perut yang berlapik span tebal.
"Tak sakit pun, rasa sakit sikit je. Lepas tu, abah boleh pusing baju ni. Dua-dua belah boleh pakai. Boleh jadi warna merah, boleh jadi warna biru."
"Oo, canggih pelindung ni Iman. Abah dulu tak pernah belajar taekwondo, ini 1st time abah tengok baju pelindung taekwondo." Buat muka kagum dengan terangguk-angguk belek setiap inci baju.
“Kenapa abah tak belajar taekwondo dulu?”
“Atok tak bagi, takut abah jadi peminat K-Pop.” Tergelak besar berdekah-dekah.
Iman buat muka blur. Nampak sangat lawak tak jadi.
>>>
Memori akan kuat melekat dalam minda apabila ianya disertai emosi yang kuat seperti gembira, teruja, sedih, kecewa, marah, dan sebagainya.
Apabila anak-anak sedang mengalami emosi-emosi kuat ini, ibu bapa boleh mengambil kesempatan terbaik ini untuk ‘melekat’ dalam memori anak-anak dengan masuk ‘menyelam’ bersama emosi mereka dan raikan perasaan itu bersama-sama.
Cuba ingat kembali, apakah peristiwa semasa kecil yang masih lekat dalam memori kita sehingga dewasa melibatkan ibu bapa? Kebanyakannya mesti mempunyai jalinan emosi yang sangat kuat.
Sebagai contoh, semasa nak berkhatan buat kali pertama (Ops! Saya memang berkhatan sekali je, heheh). Ketika itu, perasaan ketakutan yang amat sangat datang apabila berhadapan dengan tok mudim. Tetapi, kehadiran abah memberi semangat yang menenangkan diri. Kata-kata semangat “Rileks, macam kena gigit semut je.” Semuanya masih jelas terbayang, sehingga dialog tadi juga masih diingati. (semutlah sangat!)
Lagi, peristiwa ‘sebatan tanpa bayang’ di kala maghrib masih jelas terbayang apabila bermain sehingga lewat pulang ke rumah. Kegerunan melihat tali pinggang terlilit di pinggang bertukar menjadi rotan segera dan abah yang tegak berdiri seolah-olah berkata “I am the power of universe!!!” (yang pernah tengok Heman tahula). Kesakitannya itu terasa-rasa sehingga kini. 2 hari, ‘mengengkang’ ke sekolah.
Satu lagi contoh akhir, tetapi ini dengan kawan. Kegemilangan disanjung dan dijulang sebagai hero kerana menangkap kayu sungkitan konda kondi dengan satu tangan menyebabkan habis mati giliran pihak lawan. Jeritan kegembiraan rakan-rakan sambil berlari berpelukan dan ucapan tahniah tidak putus seolah-olah menang emas gimnastik artistik senaman lantai (ehem!) sudah pasti tidak dapat dilupakan.
Semua kenangan di atas, sarat dan penuh dengan emosi. Gembira, takut, marah, dan teruja.
Maka, jika ibu bapa ternampak ada ruang untuk kita menyelit masuk ke ruang emosi anak-anak. Ambil segera kesempatan itu.
Dalam setiap emosi, ketika mereka sedih, gembira, teruja, kecewa, menangis, takut, dan sebagainya, dampingilah mereka. Cipta kenangan terindah yang ibu bapa mahukan bersama anak-anak pada saat itu.
Inshaa Allah, kenangan yang tercipta itu, akan kekal dalam memori anak-anak sampai bila-bila. Setiap kali mereka melalui emosi itu ketika dewasa, mereka akan teringat kenangan bersama kita.
Agak-agak ketika mereka sedang bersedih dan menangis gagal dalam peperiksaan, apakah kenangan yang ingin kita tinggalkan pada anak-anak?
------
Biasa dengar tak dialog macamni "Duduk gelak-gelak ni, teringat kenangan dengan abah dan mak masa kecik dulu.."
:)
#drMAK
Sunday, 2 August 2015
(69) Pemuda Membakar Al-Quran
Kebiasaannya ceramah agama hanya didengar di masjid dan surau. Di dalam
dewan solat, jarang kelihatan kelompok remaja menekuni perkongsian ilmu
oleh penceramah.
Apatah lagi remaja yang susuknya berambut panjang dan berwarna, memakai rantai, berbaju besar, dan bersubang di telinga. Tok siak pun mungkin berfikir sepuluh kali untuk mengajak mereka hadir ke surau.
Sungguhpun begitu, sebagai daie, saya merasai ada tanggungjawab besar yang perlu saya lunaskan kepada mereka. Saya mencari persamaan yang membolehkan saya memasuki dunia mereka dan memahami jiwa mereka.
Saya bermula dengan mengajak mereka bermain futsal bersama. Alhamdulillah, mereka mahu turut serta.
Sengaja saya mulakan permainan pada jam 4.00 petang sebelum masuk waktu Asar. Seronok mereka gelak ketawa sambil menyepak bola. Sengaja saya pilih gelanggang futsal yang terletak bersebelahan surau.
Apabila terdengar laungan azan Asar, saya mengajak mereka berhenti untuk solat Asar dulu dan sambung semula selepas solat. Seakan terpaksa (dan sudah terperangkap), masing-masing berhenti dan segera mengambil wuduk masing-masing.
Joe kelihatan berjalan lambat dan berfikir sesuatu.
"Kenapa Joe?" sambil berjalan beriringan dan merangkul bahu.
"Saya pakai seluar pendek ustaz, macamana nak solat?" Tuturnya perlahan dan risau.
Joe memakai seluar tiga suku yang labuh sedikit sahaja bawah lutut dan baju yang agak besar melebihi punggung. Sebelum sempat saya memberi saranan, dia telah menarik seluar sehingga mencecah ke keting dan bahagian atas punggung, masih ditutup oleh baju yang labuh.
"Macamni boleh solat ke ustaz?" Sambil memusingkan badannya untuk diperiksa.
Saya tersenyum, "Ok, cukup syarat tutup aurat."
Selepas solat Asar, mereka kembali bersegera menyambung permainan. Selepas bermain, semasa melepaskan lelah sebelum pulang ke rumah, saya memberi nasihat-nasihat agama yang mudah untuk mereka amalkan, ala-ala usrah santai.
Semakin hari, mereka semakin seronok meneruskan aktiviti riadah dan usrah. Perubahan semakin kelihatan pada tingkahlaku mereka.
------
Hari ini, kumpulan usrah berpeluang melihat proses pelupusan Al-Quran lama yang telah usang dan tidak lagi digunakan.
Kami dibawa menaiki kapal dan melihat bagaimana Al-Quran dibakar dan kemudiannya ditaburkan abunya ke laut.
Ahli usrah diberi peluang untuk merasai sendiri proses membakar dan membuang abu ke laut.
Masing-masing, diberikan senaskhah Al-Quran lama, dikoyak sehelai demi sehelai, dibakar dan dibuang abunya ke laut.
Selepas mendengar penerangan, masing-masing mengambil sudut masing-masing untuk melupuskan Al-Quran.
Saya melihat Joe, di satu sudut yang jauh dari rakan lain, masih kaku memegang Al-Quran dan termenung jauh menghadap Selat Melaka.
Saya menepuk bahu Joe, “Kenapa tak lupuskan lagi?”
Kelihatan air mata mula bergenang di kelopak matanya. Tangannya basah berpeluh memegang erat Al-Quran usang. Lama dia terdiam, mengambil masa untuk menuturkan kata.
Dalam lafaz tersekat-sekat, "Ustaz, seumur hidup saya, saya tidak pernah membaca Al-Quran. Saya tidak tahu membaca Al-Quran. Tiba-tiba pada hari ini, ketika saya dapat memegang Al-Quran selepas sekian lama, perkara pertama yang saya akan buat, mengoyak dan membakarnya. Saya tak sanggup ustaz."
Akhirnya tangisan yang lama tertahan terlerai. Joe menangis semahunya hingga terhenjut-henjut seluruh tubuh.
Saya terpempan.
"Ustaz, tolong ajar saya membaca Al-Quran ustaz. Saya nak membaca Al-Quran. Saya nak memahami Al-Quran.” Joe memeluk saya dan memohon bersungguh-sungguh.
>>>
Hari ini, Joe menjadi seorang Imam di surau berhampiran tempat tinggalnya. Joe bukan lagi Joe yang dulu. Benarlah, hidayah milik Allah. Bagaimana jelik seseorang di mata manusia. Allah tetap memandang penuh kasih sayang. Hidayah akan sampai pada mereka yang mencarinya.
Kita hanya diperintah berdakwah, tidak menghukum.
Nota:
*Saya dalam kisah ini adalah PU Izzat Fathi. Kisah inspirasi yang diceritakan dalam Grand Power Seminar (GPS) anjuran NLP Malaysia.
Apatah lagi remaja yang susuknya berambut panjang dan berwarna, memakai rantai, berbaju besar, dan bersubang di telinga. Tok siak pun mungkin berfikir sepuluh kali untuk mengajak mereka hadir ke surau.
Sungguhpun begitu, sebagai daie, saya merasai ada tanggungjawab besar yang perlu saya lunaskan kepada mereka. Saya mencari persamaan yang membolehkan saya memasuki dunia mereka dan memahami jiwa mereka.
Saya bermula dengan mengajak mereka bermain futsal bersama. Alhamdulillah, mereka mahu turut serta.
Sengaja saya mulakan permainan pada jam 4.00 petang sebelum masuk waktu Asar. Seronok mereka gelak ketawa sambil menyepak bola. Sengaja saya pilih gelanggang futsal yang terletak bersebelahan surau.
Apabila terdengar laungan azan Asar, saya mengajak mereka berhenti untuk solat Asar dulu dan sambung semula selepas solat. Seakan terpaksa (dan sudah terperangkap), masing-masing berhenti dan segera mengambil wuduk masing-masing.
Joe kelihatan berjalan lambat dan berfikir sesuatu.
"Kenapa Joe?" sambil berjalan beriringan dan merangkul bahu.
"Saya pakai seluar pendek ustaz, macamana nak solat?" Tuturnya perlahan dan risau.
Joe memakai seluar tiga suku yang labuh sedikit sahaja bawah lutut dan baju yang agak besar melebihi punggung. Sebelum sempat saya memberi saranan, dia telah menarik seluar sehingga mencecah ke keting dan bahagian atas punggung, masih ditutup oleh baju yang labuh.
"Macamni boleh solat ke ustaz?" Sambil memusingkan badannya untuk diperiksa.
Saya tersenyum, "Ok, cukup syarat tutup aurat."
Selepas solat Asar, mereka kembali bersegera menyambung permainan. Selepas bermain, semasa melepaskan lelah sebelum pulang ke rumah, saya memberi nasihat-nasihat agama yang mudah untuk mereka amalkan, ala-ala usrah santai.
Semakin hari, mereka semakin seronok meneruskan aktiviti riadah dan usrah. Perubahan semakin kelihatan pada tingkahlaku mereka.
------
Hari ini, kumpulan usrah berpeluang melihat proses pelupusan Al-Quran lama yang telah usang dan tidak lagi digunakan.
Kami dibawa menaiki kapal dan melihat bagaimana Al-Quran dibakar dan kemudiannya ditaburkan abunya ke laut.
Ahli usrah diberi peluang untuk merasai sendiri proses membakar dan membuang abu ke laut.
Masing-masing, diberikan senaskhah Al-Quran lama, dikoyak sehelai demi sehelai, dibakar dan dibuang abunya ke laut.
Selepas mendengar penerangan, masing-masing mengambil sudut masing-masing untuk melupuskan Al-Quran.
Saya melihat Joe, di satu sudut yang jauh dari rakan lain, masih kaku memegang Al-Quran dan termenung jauh menghadap Selat Melaka.
Saya menepuk bahu Joe, “Kenapa tak lupuskan lagi?”
Kelihatan air mata mula bergenang di kelopak matanya. Tangannya basah berpeluh memegang erat Al-Quran usang. Lama dia terdiam, mengambil masa untuk menuturkan kata.
Dalam lafaz tersekat-sekat, "Ustaz, seumur hidup saya, saya tidak pernah membaca Al-Quran. Saya tidak tahu membaca Al-Quran. Tiba-tiba pada hari ini, ketika saya dapat memegang Al-Quran selepas sekian lama, perkara pertama yang saya akan buat, mengoyak dan membakarnya. Saya tak sanggup ustaz."
Akhirnya tangisan yang lama tertahan terlerai. Joe menangis semahunya hingga terhenjut-henjut seluruh tubuh.
Saya terpempan.
"Ustaz, tolong ajar saya membaca Al-Quran ustaz. Saya nak membaca Al-Quran. Saya nak memahami Al-Quran.” Joe memeluk saya dan memohon bersungguh-sungguh.
>>>
Hari ini, Joe menjadi seorang Imam di surau berhampiran tempat tinggalnya. Joe bukan lagi Joe yang dulu. Benarlah, hidayah milik Allah. Bagaimana jelik seseorang di mata manusia. Allah tetap memandang penuh kasih sayang. Hidayah akan sampai pada mereka yang mencarinya.
Kita hanya diperintah berdakwah, tidak menghukum.
Nota:
*Saya dalam kisah ini adalah PU Izzat Fathi. Kisah inspirasi yang diceritakan dalam Grand Power Seminar (GPS) anjuran NLP Malaysia.
Labels:
bakar quran,
ceramah agama,
pemuda,
quran usang
Saturday, 1 August 2015
(68) Bapa Tidak Perasan, Sehingga Ditegur Anak
Pulang ke rumah
petang itu memang sangat memenatkan. Benarlah, penat mental lebih
melemahkan daripada penat fizikal. Seluruh tubuh rasa hampir ‘frozen’.
Seronok jika dapat 'let it go'.
"Kenapa abah nampak sedih je?" Zulfa menyambut di muka pintu sambil memegang lengan.
"Eh taklah, abah penat je." Sambil meletakkan beg laptop ke atas sofa.
Duduk sebentar melepaskan lelah. Muka didongak ke langit memudahkan pernafasan yang semakin perlahan.
“Kenapa Zulfa cakap abah sedih?”
"Biasa, abah akan balik rumah dengan bagi salam penuh ceria, muka senyum, gurau-gurau geletek Zulfa. Hari ini abah tak buat semua tu," bersungguh-sungguh menerangkan.
"Allah.. yeke, ok, abah senyum eh.." sambil menggeletek perut. Tanda ‘angin’ kembali baik.
>>>
Menurut pakar psikologi, 55% daripada komunikasi sesama manusia (pengaruh terbesar) ditafsir daripada 'bahasa badan'.
Apa yang terpamer dari tingkah laku dan wajah si pelaku akan ‘ditafsir’ maksudnya oleh orang yang melihat. Walaupun tafsiran mungkin hanya sekadar persepsi.
Sebagai contoh, jika kita memuji seseorang, tetapi selepas itu kita membuat gerakan tangan seperti Afdlin Shauki, dua tangan ke dada, dan dua mata ke atas, itu menyebabkan orang faham, ini bukan pujian, tetapi sindiran.
Lihat bagaimana bahasa badan menidakkan ‘makna’ apa yang disebut.
Sebagai ibu bapa, kadangkala, tanpa disedari, itulah yang berlaku. Apabila pulang dari kerja, riak yang terpamer di raut wajah adalah riak keletihan dan muram.
Terus duduk di sofa, menguak dada dan diam. Anak-anak terasa seolah-olah pertemuan semula dengan mereka selepas seharian di sekolah tidak memberi makna apa-apa kepada ibu bapa.
Ibu bapa ‘dilihat’ tidak seronok bertemu mereka. Ibu bapa memang tidak berniat, tetapi itu yang terlihat dan kekal tersemat di ingatan anak-anak.
Cuba letak cermin di hadapan pintu rumah (bayangkan cermin ‘Bila Hati Telah Hitam’), kita mungkin akan dapat melihat, bagaimana wajah kita semasa pulang dari kerja.
Jika kelihatan masam dan muram, cepat-cepatlah mengukir senyum. Lakukan aksi gembira ala-ala 'Tora Datang Lagi' (cuba tiru keceriaan Mat Sentul).
Apabila anak membuka pintu, melihat kita tersenyum, itu telah menyampaikan maksud, kita gembira bertemu mereka.
Seharian anak di sekolah, tanpa melihat wajah kita. Manfaatkan pandangan pertama semasa pulang kerja dengan menambat hati mereka.
Sedar dan bersedia dengan 'bahasa badan' kita, kerana itulah yang anak-anak akan ‘baca’.
Apa yang kita sebut, kurang penting bagi mereka, tetapi apa yang kita tunjukkan, akan menjadi kenangan yang kekal lama.
-----
NOTA:
Saya suka konsep cermin, 'Bila Hati Telah Hitam'. Sentiasa 'refleks' apa yang 'tubuh' kita dilakukan.
#drMAK
"Kenapa abah nampak sedih je?" Zulfa menyambut di muka pintu sambil memegang lengan.
"Eh taklah, abah penat je." Sambil meletakkan beg laptop ke atas sofa.
Duduk sebentar melepaskan lelah. Muka didongak ke langit memudahkan pernafasan yang semakin perlahan.
“Kenapa Zulfa cakap abah sedih?”
"Biasa, abah akan balik rumah dengan bagi salam penuh ceria, muka senyum, gurau-gurau geletek Zulfa. Hari ini abah tak buat semua tu," bersungguh-sungguh menerangkan.
"Allah.. yeke, ok, abah senyum eh.." sambil menggeletek perut. Tanda ‘angin’ kembali baik.
>>>
Menurut pakar psikologi, 55% daripada komunikasi sesama manusia (pengaruh terbesar) ditafsir daripada 'bahasa badan'.
Apa yang terpamer dari tingkah laku dan wajah si pelaku akan ‘ditafsir’ maksudnya oleh orang yang melihat. Walaupun tafsiran mungkin hanya sekadar persepsi.
Sebagai contoh, jika kita memuji seseorang, tetapi selepas itu kita membuat gerakan tangan seperti Afdlin Shauki, dua tangan ke dada, dan dua mata ke atas, itu menyebabkan orang faham, ini bukan pujian, tetapi sindiran.
Lihat bagaimana bahasa badan menidakkan ‘makna’ apa yang disebut.
Sebagai ibu bapa, kadangkala, tanpa disedari, itulah yang berlaku. Apabila pulang dari kerja, riak yang terpamer di raut wajah adalah riak keletihan dan muram.
Terus duduk di sofa, menguak dada dan diam. Anak-anak terasa seolah-olah pertemuan semula dengan mereka selepas seharian di sekolah tidak memberi makna apa-apa kepada ibu bapa.
Ibu bapa ‘dilihat’ tidak seronok bertemu mereka. Ibu bapa memang tidak berniat, tetapi itu yang terlihat dan kekal tersemat di ingatan anak-anak.
Cuba letak cermin di hadapan pintu rumah (bayangkan cermin ‘Bila Hati Telah Hitam’), kita mungkin akan dapat melihat, bagaimana wajah kita semasa pulang dari kerja.
Jika kelihatan masam dan muram, cepat-cepatlah mengukir senyum. Lakukan aksi gembira ala-ala 'Tora Datang Lagi' (cuba tiru keceriaan Mat Sentul).
Apabila anak membuka pintu, melihat kita tersenyum, itu telah menyampaikan maksud, kita gembira bertemu mereka.
Seharian anak di sekolah, tanpa melihat wajah kita. Manfaatkan pandangan pertama semasa pulang kerja dengan menambat hati mereka.
Sedar dan bersedia dengan 'bahasa badan' kita, kerana itulah yang anak-anak akan ‘baca’.
Apa yang kita sebut, kurang penting bagi mereka, tetapi apa yang kita tunjukkan, akan menjadi kenangan yang kekal lama.
-----
NOTA:
Saya suka konsep cermin, 'Bila Hati Telah Hitam'. Sentiasa 'refleks' apa yang 'tubuh' kita dilakukan.
#drMAK
Labels:
anak sekolah,
badan,
bahasa badan,
kerja penat,
komunikasi,
letih
Subscribe to:
Posts (Atom)



