(54) Ipad Boleh Memberi Kebaikan, Tetapi Ibu Bapa Perlu Tahu 3 Keburukannya!

Selepas perkongsian tentang kebaikan ipad (games) yang boleh ditiru oleh ibu bapa untuk 'merampas' perhatian anak-anak kembali kepada mereka. Saya sedikit bimbang sekiranya artikel itu disalah erti.

Fokus utama artikel tersebut adalah bagaimana ibu bapa boleh 'meniru' ipad dalam MENARIK PERHATIAN anak-anak. Saya tidak berniat menggalakkan ibu bapa membiarkan anak-anak terus bermain ipad. Jika itu yang difahami, mohon ibu bapa perbetulkan segera.

Tidak dapat dinafikan, menurut kajian-kajian bidang pendidikan, ipad memberi kesan baik kepada beberapa subjek seperti matematik, sains, dan bahasa seperti Bahasa Inggeris. Namun, ipad juga mempunyai kesan sampingan yang menakutkan sekiranya tidak dihadkan masa penggunaannya. Kata kuncinya ialah 'had masa'.

Seperti mana makanan diperlukan untuk kesihatan badan, tetapi memudaratkan jika berlebihan, begitu juga ipad. Penggunaan dalam tempoh yang panjang akan memberi kesan sampingan.

Antara kemudaratan yang disebabkan oleh penggunaan ipad dalam tempoh yang lama ialah;

1. LEMAH DERIA
Manusia mempelajari sesuatu dengan menggunakan 5 deria yang utama iaitu Visual (lihat), Auditori (dengar), Kinestetik (sentuh/rasa), Olfactory (hidu), Gustatory (rasa lidah). Apa yang mampu diberikan oleh ipad, hanya visual dan auditori.

Walaupun, games di ipad memerlukan sentuhan, tetapi sentuhan ini hanya bersifat 'olok-olok'. Bukan pergerakan sebenar yang perlu dilakukan. Sebagai contoh, untuk memukul kayu golf, badan perlu dihayunkan untuk memukul, tetapi di ipad, hanya perlu tekan lama-lama dan lepaskan.

Olfactory dan gustatory sememangnya langsung tidak dirangsang (kecuali bayi yang menjilat ipad ibunya). Disebabkan itu, penggunaan yang terlalu lama, tanpa pendedahan kepada latihan fungsi deria yang sebenar, boleh mengakibatkan 'kebutaan' kepada deria yang tidak digunakan (deria menjadi lemah).

2. LEMAH DAYA TUMPU
Pergerakan games yang dimainkan biasanya pantas dan cepat berubah paparannya. Ini yang menyebabkan anak tidak bosan untuk bermain, tidak kira berapa lama. Di mana bahayanya?

Disebabkan anak telah terbiasa melihat sesuatu yang pantas bergerak dan sentiasa berubah, jika sekiranya mereka melihat sesuatu perkara yang sama dalam tempoh yang lama. Mereka tidak mampu memberi perhatian. Contohnya, bila cikgu hanya bercakap dan menulis di papan putih, ketika itulah simptom kurang daya tumpu akan berlaku.

3. LEMAH SOSIAL
Akibat kebanyakan masa dihabiskan bermain ipad. Anak-anak kehilangan peluang untuk menyertai aktiviti-aktiviti permainan luar seperti berbasikal, kejar kejar, police entry, dan sebagainya. Jika permainan sebegini memberi peluang anak-anak melatih kemahiran berkomunikasi dan bergaul dengan rakan, ipad tidak menawarkan peluang itu.

Malah, anda perlu berhati-hati jika mereka mula bercakap dengan ipad, kerana kemungkinan mereka sudah mula 'chat' dengan orang yang tidak dikenali.

>>>

*Terima kasih Puan Fauziah Sirat atas pandangan dari perspektif berbeza.

:)

#drMAK

(53) Bapa bertanya tentang Ipad, Jawapan anak mengejutkan!

“Abah, Iman nak main ipad boleh? Abah potong markah ‘family gamebook’ Iman.” Memujuk dengan gigi 2 batang menyeringai.

“Iman boleh main, sebelum tu, abah nak tanya soalan dulu. Apa yang menyebabkan Iman suka main ipad?” Sambil buat muka serius Jalaluddin Hassan.

“Sebab, seronok!’” Pendek je jawapan.

“Apa yang menyebabkan main ipad tu seronok?” Soalan bernilai 500 ribu ringgit.

“Sebab, makin lama main, makin BEST!” Dah mula garu kepala.

“Apa yang menyebabkan makin lama main, makin best?” Soalan bernilai 1 Juta ringgit.

“Sebab, bila habis level 1, rasa berjaya. Pastu level 2, makin mencabar, kena main lagi. Berjaya lagi, pastu level 3 pulak. Camtulah!”

(Abah terkejut! Sama dengan hasil kajian)

>>>

Menurut kajian-kajian tentang psikologi ‘games’, kanak-kanak sangat melekat dengan games di ipad disebabkan antaranya oleh 3 faktor.

1. BERJAYA
Kanak-kanak menikmati perasaan ‘berjaya’ apabila dapat menghabiskan setiap level dalam games. Setiap 1 level yang dilepasi memberi kepuasan diri kepada kanak-kanak, apabila berakhir dengan “You, Win!”. Anak-anak diraikan pada setiap kejayaan kecil.

Games bermula dengan paling mudah, dan semakin mencabar dalam level seterusnya. Ini merangsang ‘daya inkuiri’ mereka yang sedia tinggi untuk mencuba dan mengetahui, apa cabaran dalam level seterusnya.

Itu sebabnya, anak kita sukar untuk berhenti. Games telah memetik ‘suis itu’.

2. ULANG
Kanak-kanak diberi peluang untuk mengulang level yang gagal. Mereka boleh mencuba berkali-kali tanpa ‘dimarahi’ oleh sesiapa. Kanak-kanak memang tidak mengenal erti putus asa. Selagi diberi peluang, mereka akan terus mencuba.

3. SKOR
Kanak-kanak berlumba untuk mencatat skor terbaik peribadi. Selagi mereka yakin mampu mencapai skor yang lebih tinggi. Mereka akan terus mencuba, walaupun pada level yang sama. Games mencatat rekod peribadi terbaik mereka setiap kali rekod lama dipecahkan. Itulah sebabnya games meletakkan "Your Best Score!".

------

Apa yang boleh kita PELAJARI dan TIRU daripada ciri-ciri yang ada pada games/ipad untuk anak-anak MELEKAT pada kita?

1. Raikan setiap kejayaan kecil yang mereka capai. Perkara yang kelihatan kecil bagi kita, biasanya sangat besar bagi mereka. "Mama, Iman dapat buat lego twin tower.". Maka, pujilah USAHA mereka membangunkan twin tower itu. Puji USAHA bukan HASIL.

2. Beri peluang mereka mencuba hingga berjaya. Kesilapan atau kesalahan bukanlah kegagalan, ia hanya maklum balas yang diperlukan untuk membuat LEBIH BAIK! Elakkan menghukum atas kesilapan atau kesalahan. Peluang untuk mengulang sehingga berjaya sangat dihargai oleh anak-anak.

3. Biarkan mereka bertanding dengan pencapaian terbaik peribadi. Plotkan markah yang diperolehi setiap kali ujian. Tunjukkan bagaimana pretasi mereka. Tunjukkan turun naik markah diperolehi. Berikan nasihat atas prestasi mereka sendiri. Elakkan membanding dengan rakan mereka yang lain.

Inshaa Allah, jika tips-tips ini dilakukan, anak berkemungkinan besar lebih 'melekat' dengan kita, berbanding games.

*Nota:
Family gamebook adalah games aktiviti keluarga yang saya adaptasi dari perkongsian Tuan Fazrul Ismail (Akademi Sinergi). Gamebook ini digunakan untuk mengawal masa bermain ipad, menonton TV, dan melayari internet.

KEMASKINI PENTING:
Artikel ini tidak bermaksud menggalakkan anak-anak bermain games di ipad, tetapi bagaimana ibu bapa perlu MENIRU apa yang dilakukan oleh ipad untuk menarik semula perhatian anak-anak.

#drMAK