Dari jauh, saya melihat seorang bapa sedang membawa bayi kecil bersiar-siar dengan menolak stroller diiringi abangnya yang sedang bising merengek-rengek.
“Abah, nak tolak, nak tolak,” meraung dan terus duduk di atas jalan tar.
“Tak boleh! Jatuh nanti.” Ayahnya tegas.
Dari saiz stroller yang hendak ditolak, saya sendiri hampir setuju dengan ayahnya.
Budak itu masih tidak berputus asa memujuk, “Abang boleh tolaklah abah, abang boleh. Bagilah abah.”
Dia terus memujuk. Suara itu semakin lama semakin sayup hingga akhirnya hilang di hujung jalan.
>>>
Itulah kanak-kanak. Kita semua pernah melalui umur itu. Zaman tiada kerisauan tentang apa-apa. Hanya fikir tentang nak main apa esok hari.
Menariknya zaman itu, kita percaya kita boleh melakukan semua perkara. Ya, semua perkara! Selagi tidak dilarang, selagi itu kita akan terus mencuba ‘idea gila’.
Kita percaya kitalah ‘superman’ hanya dengan mengikat kain selimut di tengkuk dan lompat dari atas pokok untuk terbang. Kita percaya kitalah ‘ultraman’ dengan memasang balung di kepala dan pukul rakan berbadan besar yang disuruh berlakon sebagai raksasa. Kita percaya kita ‘terlebih hensem’ sehingga dengan yakin mengorat cikgu maktab yang praktikal! (Eh! Kenapa jauh sangat lari contoh yang ini). Kita percaya banyak lagi.
Semasa kecil, kita hampir mempercayai semua yang kita ingin percayai. Seperti abang yang hendak menolak adiknya di atas stroller tadi. Saya yakin, dia sangat percaya dia mampu menolak stroller itu, walaupun dia mungkin tidak berjaya. Dia hanya perlu PERCAYA BOLEH!
Namun, apa yang berlaku. Semakin meningkat remaja, apa yang dipercayai boleh dilakukan semakin berkurangan. Mereka percaya, mereka tidak boleh melukis kerana ibu bapa diam apabila lukisan ditunjukkan. Mereka percaya, mereka tidak boleh bercakap di hadapan ramai kerana percakapan mereka tidak dihiraukan. Mereka percaya, mereka tidak boleh menjadi pelajar cemerlang kerana diasingkan duduk di kelas belakang.
Albert Bandura dalam Teori Kognitif Sosial mencadangkan salah satu dari sumber kepercayaan kepada kebolehan ialah dari ‘pengalaman melakukan sendiri’. Setiap perkara yang pernah dicuba akan memberikan peningkatan kepercayaan kepada potensi melakukan perkara itu dengan lebih baik.
Baiknya jika dibiarkan saja anak tadi mencuba menolak stroller. Pada usia kecil, mungkin kudratnya menyebabkan dia tidak berjaya. Namun, sekurang-kurangnya dia merasai pengalaman gagal setelah mencuba. Tidaklah dia gagal hanya disebabkan tiada siapa percaya!
Berikan peluang dia menolak stroller kerana setiap kepercayaan memerlukan peluang! Peluang membuktikan apa yang dia percaya! Percaya bahawa dia sememangnya boleh!
______
Yang pasti, kita buka peluang mereka mencuba perkara yang baik. Perkara buruk dan berdosa, tutup rapat-rapat!
Saya suka beberapa maklum balas dari rakan FB yang memberi peluang anak-anak 'mencuba'. Hasilnya sangat menarik!
:)
#drMAK
